home *** CD-ROM | disk | FTP | other *** search
/ Hackers Underworld 2: Forbidden Knowledge / Hackers Underworld 2: Forbidden Knowledge.iso / LEGAL / FBIJUL04.TXT < prev    next >
Text File  |  1990-08-20  |  13KB  |  243 lines
  1. July 1990                                                         
  2.  
  3.                                                                   
  4.                          CAMPUS SECURITY:
  5.                          THE MULE PATROL                           
  6.  
  7.                                By
  8.  
  9.                          James A. Huff
  10.                     Director, Public Safety
  11.     Central Missouri State University, Warrensburg, Missouri               
  12.     
  13.                                                               
  14.      Rumors of rape being committed at Central Missouri State 
  15. University in Warrensburg, Missouri, created tremendous public 
  16. relations problems for the university.  And, even though 
  17. subsequent investigations proved these allegations to be false, 
  18. the rumors could not be quelled.                                  
  19.  
  20.      To counter the damaging effects, the Department of Public 
  21. Safety initiated a series of public relations efforts.  The 
  22. department believed that meetings with the news media, the 
  23. Neighborhood Watch Program, and crime prevention and rape 
  24. awareness presentations would alleviate the problem.              
  25.  
  26.      Unfortunately, this was not the case.  Despite all the  
  27. public relations announcements and awareness presentations, the 
  28. rumors prevailed and the university community wanted more. 
  29. Students demanded that campus police patrol residence halls and 
  30. parking lots more frequently.  Faculty and staff members also 
  31. made similar requests for academic and office buildings.  But, 
  32. because campus crime did not statistically increase in recent  
  33. years, hiring additional officers could not be justified.         
  34.  
  35.      As a result, the administrative staff of the Department of 
  36. Public Safety explored other alternatives.  One viable option 
  37. was to establish a student security patrol.  A number of 
  38. universities used student patrols to supplement their campus 
  39. police forces with positive results.  However, before initiating 
  40. such a program at the university, several areas needed to be 
  41. addressed:                                                        
  42.  
  43.      .  How would the security patrol be funded?                     
  44.  
  45.      .  What name would be given to the patrol?                      
  46.  
  47.      .  How would the student employees be identified as members
  48.         of a student security force?
  49.                                          
  50.      .  What would their responsibilities be?                        
  51.  
  52.      .  How many students would be hired, and what would be their 
  53.         qualifications?                                                   
  54.  
  55.      These questions needed to be answered before any further 
  56. planning could continue.                                    
  57.  
  58. Funding                                                           
  59.  
  60.      In 1985 the Director of Public Safety received permission to 
  61. implement a student security force to assist the campus police, 
  62. with one provision.  Because of fiscal constraints, no State 
  63. funding could be used in support of the project.  Funding would 
  64. have to come from other sources within the university, especially 
  65. those operating within the auxiliary budget.                      
  66.  
  67.      One main area of the university that needed additional 
  68. security was the 60 campus parking lots, in view of the recent 
  69. increase of vandalism and theft from vehicles, especially at 
  70. night.  Therefore, funding for 50 percent of the student security 
  71. force came from the parking lot operation, which is a budgeted 
  72. auxiliary service.                                                
  73.  
  74.      The Department of Residential Life, which has
  75. responsibility for all residence halls, is also an auxiliary
  76. enterprise.  And, because the students requested more foot
  77. patrols within the residence halls, funding from this source was
  78. also targeted.  After realizing the benefits an added sense of
  79. security would project to the students living on campus, the
  80. Director of Residential Life agreed to fund the remaining 50
  81. percent of the student security force.  The biggest hurdle,
  82. funding, had just been cleared.
  83.  
  84. What's in a Name                                                  
  85.  
  86.      Choosing a name for the student security force was the next 
  87. consideration.  The name selected had to be one that would lend 
  88. an esprit de corps.  After much deliberation, the student 
  89. security force was named the Mule Patrol, since the university's 
  90. mascot is the mule.                                       
  91.  
  92. Identification                                                    
  93.  
  94.      The university believed that it was important for Mule 
  95. Patrol officers to wear uniforms, but the uniform had to be 
  96. easily distinguishable from the navy blue uniform of the 
  97. university police.  The uniform selected for the Mule Patrol 
  98. consists of a white shirt, black pants, and a baseball-type hat.  
  99. Sewn on the shirt is the Mule Patrol patch.              
  100.  
  101. Responsibilities of the Mule Patrol                               
  102.  
  103.      One critical question was, ``What would be the job 
  104. responsibilities of the Mule Patrol?''  To arrive at an answer, 
  105. university administrators asked various campus groups what 
  106. security measures they would like to see implemented.  The 
  107. feedback revealed that high visibility on campus was the primary 
  108. concern.                                                          
  109.  
  110.      To define more specific responsibilities of the Mule Patrol, 
  111. coordinators interviewed the student patrol force of another 
  112. university campus.  This student patrol force operated 
  113. successfully for several years.  However, what works well for one 
  114. campus may not work at all for another.  Fortunately, this was 
  115. not the case.  Many of the concepts and ideas of the veteran 
  116. student patrol force were incorporated into the Mule Patrol.      
  117.  
  118.      The job responsibilities and regulations for the Mule Patrol 
  119. were defined and implemented.  Specifically, Mule Patrol 
  120. officers:                                                         
  121.  
  122.      .  Do not carry weapons of any type                             
  123.  
  124.      .  Have no arrest powers.  Their primary function is to observe 
  125.         and report                                                        
  126.  
  127.      .  Cannot leave their assigned patrol area without permission 
  128.         of their supervisor                                               
  129.  
  130.      .  Are under the direction of the Department of Public Safety   
  131.  
  132.      .  Must be courteous and professional at all times, especially 
  133.         with the public                                                   
  134.  
  135.      .  Must render assistance to everyone to the best of their 
  136.         ability                                                           
  137.  
  138. Mule Patrol officers are expected to adhere to higher standards 
  139. as compared to other student employee positions on the campus.    
  140.  
  141. Selection Process                                                 
  142.  
  143.      To begin, the university set specific qualifications for 
  144. Mule Patrol officers.  First, the student must be enrolled at
  145. the university and have completed at least 30 hours with a
  146. minimum grade point average of 2.3.  Also, a criminal justice
  147. major was not a prerequisite.  And, although not a requirement
  148. for the position, the Department of Public Safety preferred to
  149. hire students who demonstrated active involvement in college
  150. life, such as members of activity groups or residence hall
  151. councils.
  152.  
  153.      After meeting the necessary qualifications, the student 
  154. then appears before an oral selection committee composed of 
  155. students, faculty and staff.  This allows the committee to 
  156. determine an applicant's views about the position.  It also 
  157. provides insight into the applicant's personality, community 
  158. service commitment and attitudes about the university and the 
  159. public safety department.  After the oral selection process, a 
  160. background investigation is conducted on each applicant to assure 
  161. that the applicant has not been involved in any illegal activity.  
  162.  
  163. On Patrol